Informatik & Medienbildung
Seit dem Schuljahr 2025/26 wird das neue Fach „Informatik und Medienbildung“ an allen allgemein bildenden Schularten unterrichtet. Es unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, sich sicher, verantwortungsvoll und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen. Digitale Kompetenzen sind heute unverzichtbar – vom kritischen Umgang mit sozialen Medien bis zum Verständnis grundlegender informatischer Konzepte wie Algorithmen oder Künstlicher Intelligenz. Das Fach verbindet deshalb Medienbildung und Informatik und zeigt, wie eng beide Bereiche miteinander verknüpft sind.
Was lernen die Schülerinnen und Schüler?
verantwortungsvoller und reflektierter Umgang mit digitalen Medien
kritisches Bewerten von Online-Inhalten
Grundlagen der Informatik, z. B. Algorithmen verstehen und einfache Programme schreiben
erste Einblicke in Funktionsweisen von KI
Auseinandersetzung mit Datenschutz, Datenethik und gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien
Unterricht von Klasse 5 bis 10
Das Fach wird in Klasse 5 zweistündig und ab Klasse 6 durchgängig einstündig unterrichtet.
Der Schwerpunkt verschiebt sich dabei über die Jahre:
Klasse 5/6: Fokus auf Medienbildung
ab Klasse 7: zunehmender Anteil informatischer Inhalte
Als Schule mit IT‑Profil unterrichten wir doppelt so viele Stunden Informatik und Medienbildung in Klasse 5, wie andere Schulen in Stuttgart. Dadurch erhalten unsere Schülerinnen und Schüler eine besonders fundierte und praxisnahe digitale Bildung.
Wahlfach Informatik (Klasse 8–10)
Das Wahlfach Informatik bietet interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr technisches Verständnis zu vertiefen und eigene informatische Projekte umzusetzen. Ziel ist es, nicht nur Anwendungen zu nutzen, sondern ihre Funktionsweise, Strukturen und Mechanismen zu verstehen.
Ziele des Wahlfachs
Verständnis für Hintergründe, Mechanismen und Funktionsweisen informatischer Systeme
nicht nur Anwenderwissen, sondern echtes Durchdringen von Abläufen und Logik
kreative und gestalterische Arbeit an eigenen Projekten
Selbstwirksamkeit durch das Entwickeln eigener informatischer „Produkte“
Allgemeine Informationen
eine zusätzliche Unterrichtsstunde pro Woche
freiwillig wählbar
die Wahl verpflichtet zur durchgängigen Teilnahme von Klasse 8 bis 10
geeignet für Schülerinnen und Schüler, die bereits sicher im Fach Informatik sind und Interesse mitbringen
Fachliche Inhalte
Inhaltsbereich | Klasse 8 | Klasse 9 | Klasse 10 |
|---|---|---|---|
Daten und Codierung | Fehlerkorrektur- und Fehlererkennungsverfahren | Graphentheorie | Effiziente Speicherung großer Datenmengen |
Algorithmen & Programmierung | Einstieg in eine textuelle Programmiersprache | Programmierung in Java/Python | Eigenes Softwareprojekt mit grafischer Benutzeroberfläche (Java/Python) |
Rechner und Netze | Netzwerke mit dem Programm Filius | – | Datentransport (Routing) |
Informationsgesellschaft & Datensicherheit | personenbezogene Daten – ein wertvolles Gut | Backup & Datensicherheit | Verschlüsselungsverfahren |