Latein

Da Latein eine abgeschlossene Sprache ist, bietet sie ein Modell für Sprache selbst. Durch die lateinische Grammatik erkennen die Lernenden heute die Strukturen und das Funktionieren von Sprache. Ziel des Unterrichts ist nicht, die Sprache sprechen zu können, sondern sie zu verstehen, indem lateinische Texte ins Deutsche übersetzt werden.

Durch das Übersetzen vom Lateinischen ins Deutsche wird die deutsche Ausdrucksfähigkeit geschult und der Umfang des deutschen Wortschatzes vergrößert. Der Schwerpunkt liegt auf der geschriebenen Sprache. Vokabeln werden nur vom Lateinischen ins Deutsche gelernt und das Problem der Aussprache (in den modernen Fremdsprachen) fällt weg.

In den Texten, die wir im Lateinunterricht übersetzen, geht es um geschichtliche, philosophische und mythologische Themen. Dadurch erwerben die Schülerinnen und Schüler historisch-antikes Basiswissen und lernen unsere europäischen Wurzeln kennen. Im Lateinunterricht lernt man grammatisches Grundwissen, das man im Deutschunterricht oder auch zum Lernen/ Studieren anderer Fremdsprachen braucht. Latein ist die Muttersprache aller romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Rumänisch). Selbst im Englischen gehen 50 % der Wörter auf lateinische Wurzeln zurück.

Das Latinum ist Voraussetzung für viele Studiengänge und kostet, wenn man es an der Uni nachmachen muss, viel Zeit. In der Schule erhalten alle Schülerinnen und Schüler nach fünf Jahren Lateinunterricht (Klasse 6 – 10) am Ende von Klasse 10 bei mindestens ausreichender Leistung das Latinum.

Durch Latein versteht man viele Fremdwörter besser, da 80 % aus dem Lateinischen kommen (z.B. Akzeleration, Urbanisierung, kausal, permanent, ostentativ, postulieren, simultan).

Latein schult problemlösendes und kombinierendes Denken.
Es bildet die sog. Sekundärtugenden wie Gründlichkeit, Konzentrationsfähigkeit, Geduld und Ausdauer aus, die für das Schul- und Arbeitsleben von Wichtigkeit sind.

Durch die Behandlung vieler geschichtlicher, philosophischer und mythologischer Themen versetzen sich die Schülerinnen und Schüler in fremde Lebens- und Gedankenwelten. Dadurch sorgt der Lateinunterricht für Offenheit und Toleranz gegenüber Neuem und Andersartigem.

Die Grundlage unseres heute wieder zusammenwachsenden Europas wurde durch die Römer geschaffen, die ihre Kultur, Lebensweise und Sprache überall verbreitet haben. Latein ist so zur Muttersprache Europas geworden. Unser heute so viel beschworenes einheitliches Europa hat schon einmal vor 2000 Jahren existiert, und unsere Gemeinsamkeiten sind auf die römisch-lateinische Tradition zurückzuführen.

Ob Entstehung der Fußbodenheizung oder die sieben Weltwunder, die ursprüngliche Geschichte von Romeo und Julia oder die Herkunft des Wortes „Hokuspokus“ – wer Latein an der JRSN hatte, kennt sich damit aus.